General Description (概要)
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As the foundation course of the Program in Gender and Sexuality Studies, the general frameworks, basic concepts, and historical backgrounds of gender studies will be examined. Based on these understandings, the accumulation and possibilities of gender research and analyses in various disciplines will be described and discussed in order for students to obtain the basic analytical power in dealing with gender analysis in interdisciplinary fields.
ジェンダー研究の基礎科目として必要なジェンダー研究の概要、基本的概念、歴史的背景を理解し，様々な専門分野におけるジェンダー研究の実態を把握し、ジェンダー分析の可能性に関して深く考察する。
We cannot live unaffected by sex or gender. As soon as we are given birth, we are assigned to one sex, and then through our daily life, we are gendered. Everyday, we encounter and perform wide range of social and cultural ideas, values and exercises that constitute the concept of gender. Therefore, to understand matters related to human beings, the perspectives of gender is more than necessary.
This course has been established as a foundation course for the Program of Gender and Sexuality Studies, now the Gender and Sexuality Studies Major. This is an omnibus lecture series, inviting lecturers with various academic and other back ground. The lecturers will then talk to you about the current topics and future development in their own field.
The course aims to 1) enhance the students' understanding of how GSS develops in a respective field, what the current issues are, and what the future development might be, and 2) help them grasp the importance of the perspectives of gender, which is interdisciplinary, 3) to give them an important tool to think deeply about the way the new "knowledge" opened up by the GSS should be, and 4) to encourage them to transform the "knowledge" into actions, or activism in a broad sense.
人は、性やジェンダーと全く無関係に生きることは出来ない。私たちはこの世に生まれるとすぐに身体的特徴によって性別を与えられ、日々の生活の中で常にジェンダー化される。人は、ジェンダーを規定する非常に広範囲な社会的文化的アイディア、価値や実践に遭遇し、かつ遂行しているのだ。それゆえに、人が関係する事象を理解するには、あらゆる領域においてジェンダーの視点が必要不可欠となる。
ジェンダー・セクシュアリティ研究プログラムの基礎科目として開設されたこのコースでは、さまざまな学問・活動背景をもつ講師をお招きし、それぞれの専門分野におけるジェンダー・セクシュアリティ研究の現状と可能性について講義をしていただく。
このコースの目的は以下のとおり。（１）それぞれの分野でジェンダー研究がどのように発展し、現在どのような状況にあり、これからの可能性とはどのようなものかについて理解すること。（２）さまざまな分野におけるジェンダー研究を理解することで、「ジェンダーの視点」という学際的なパースペクティブの重要性を理解すること。（３）ジェンダー分析が拓く新しい「知」のあり方について、深く考えることができるようになるためのツールを手にすること。（４）得られた「知」を知識で終わらせず、行動（広い意味でのアクティビズム）につなげる態度を身につけること。
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Learning Goals(学習目標)
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The students will be able to learn how to analyse human society and culture from the perspectives of GSS. They will obtain an interdisciplinary tool for analysis.
ジェンダー・セクシュアリティ研究はどのような視点や考え方でもって人々や社会を理解しようとしているのか、学際的に考察するための分析ツールを学ぶ。
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Contents(内容)
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＊＊＊＊＊Important Notice＊＊＊＊＊＊
Due to the health concerns, this course will be carried out online.
We are using Google Classroom platform for this course. Please log in Google Classroom using ICU email address, and the class code.
Google Classroom can be reached via any search engine, or by opening the Google application via ICU mail login site.
If you cannot find it, direct your question to TA Chika Okuyama.
If you change your registration after registering at Google Classroom, do not forget to un-register yourself at Google Classroom.
The lectures will be done by short video clips and powerpoint files with audio.
There may be reading materials and visual materials shared on Google Classroom as well. These and lecture files above can be viewed in each student's convenient time.
However, make sure you submit comment sheet via Google Classroom as instructed. For the classes of 9th, 14th, 16th, and 21st April, the deadline for submitting the comment sheet is 23:59 PM on 22 April. For other classes, the deadline for comment sheet is within 24H after the lecture.
Discussions, however, needs to be done in scheduled time slot. Please follow our instruction on Google Classroom.
On a Discussion day, please gather online punctually at 13:15.
How we conduct our course may be changed due to circumstances. We will update you any change on Google Classroom.
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Instructors (Ikoma and Takamatsu) will serve as facilitators in all sessions.
In each part, we invite guest lecturers to talk about the their field of specialization from the perspective of gender and sexuality studies.
Part 0.
4/9 Introduction, explanation of this course
4/14 What is GSS part.1.
4/16 What is GSS part 2.
4/21 Yes! to Sexual Diversity, Kazuko Tanaka
4/23 Visual Materials on Google Classroom
Part 1.
4/28 Education and Gender, Mikiko Nishimura
4/30 Economics and Gender, Taisei Kaizoji
5/7 Law and Gender, Mayu Terada
5/12 Group Discussion
5/14 TBA
Part 2.
5/19 History and Gender, Taeko Yamamoto
5/21 Literature and Gender, Juliana Buritica Alzate
5/26 Film and Gender, Olivier Ammour-Mayeur
5/28 Group Discussion
6/2 TBA
Part 3. Gender in Our Community
6/4 Workshop
6/9 Workshop
6/11 Workshop
6/16 Group Discussion, summing up
(日本語）
＊＊＊＊＊重要事項＊＊＊＊＊
新型コロナウィルスの影響で、今学期の授業はオンラインで行われます。
この授業はGoogle Classroomを利用して行われます。ICUのメールアドレスでGoogle Classroomに入り、クラスコード を入力してください。
Google Classroomは検索したら出てきますし、ICUメールのサイトからGoogle アプリを開いてもたどり着くことができます。
どうしてもわからない場合はTAに質問してください。
なお、履修を取りやめた場合は、Google Classroomの登録も必ず解除してください。
オンライン授業期間中の講義は基本的には短い動画と音声付きパワーポイントで行います。
資料購読や映像資料の視聴が課題として出されることもありますが、これらは講義と同様に学生の皆さんの都合の良い時間に見ていただくことができます。
ただしコメントシートのオンライン提出期限は基本的には授業予定時刻から24時間以内とします。ただし4/21の授業までのコメントシートは4/22 23:59PMを締め切りとします。
ディスカッションはネットを用いて行う予定です。こちらについては後日詳細をGoogle Classroomで発表しますので、指示に従ってください。
またディスカッションは授業時間内に行いますので、ディスカッションが予定されている日には13:15にはオンライン上で集合してください。
授業の進め方は事情次第で変更の可能性があります。Google Classroomで連絡しますので、ご注意ください。
再度になりますが、登録変更される場合は、Google Classroomの登録解除を忘れずに行ってください。
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いずれの授業も生駒、高松の両者が講師およびファシリテーターを務める。各セクションでゲスト講師をお招きする回もある。
Part 0.
4/9 この授業についての説明、イントロダクション （生駒・高松） Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定。
4/14 GSSとは何か その１ （生駒・高松）Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定。
4/16 GSSとは何か その２ （生駒・高松）Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定。
4/21 多様な性にYes! 講師 田中かず子（生駒・高松） Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定。
4/23 Google Classroomに 映像課題をアップ予定。（生駒・高松）
Part 1
4/28 教育学とジェンダー 西村幹子（生駒・高松）Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定
4/30 経済学とジェンダー 海蔵寺大成 （生駒・高松）Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定
5/7 法学とジェンダー 寺田麻佑（生駒・高松）Google Classroomに動画、パワーポイントをアップ予定
5/12 ディスカッション （生駒・高松）
5/14 映像資料予定（TBA)
Part 2.
5/19 歴史学とジェンダー 山本妙子（生駒・高松）
5/21 文学とジェンダー Juliana Buritica Alzate（生駒・高松）
5/26 映画学とジェンダー Olivier Ammour-Mayeur（生駒・高松）
5/28 グループディスカッション （生駒・高松）
6/2 映像資料予定(TBA)
Part 3. 身近な社会の中のジェンダー
6/4 ワークショップ（生駒・高松）
6/9 ワークショップ（生駒・高松）
6/11 ワークショップ（生駒・高松）
6/16 グループディスカッション まとめ （生駒・高松）
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Language of Instruction(教授言語の詳細)
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Lecture: 日本語 （ゲストによって英語の場合もあり） Mainly Japanese (some in English)
Readings/Materials: 日本語（英語の場合もあり） Mainly Japanese (some in English)
Tests/Quizzes/Assignments: 日本語 English
Discussions/Presentations/Other learning activities: 日本語 English
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Communication with the instructor: 日本語 English
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Grading Policy(成績評価基準)
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3本のレポートが各25％、コメントシート提出・グループディスカッションへの参加を25％とする。
3本のレポートの提出方法：すべてGoogle Classroomを通じて提出する。
1) Part 1 講師の出した課題の中から一つを選び、レポートを執筆・提出。締め切り 5/19 13:00
2) Part 2 講師の出した課題の中から一つを選び、レポートを執筆・提出。締め切り 6/4 13:00
3) Part 3 身近な社会におけるGSSというテーマで、自由にテーマを決め、リサーチを行い、レポートを執筆・提出。締め切り 6/19 24:00
（Part 3はすでにテーマが決まっています。学期の開始当初からご自分で研究を進めてください。Part2の課題を終えるのを待つ必要はありません。）
・分量：A４用紙3ページ以内（参考文献表は含まない。表紙はつけない。）
・フォントサイズ11ポイント、1ページにつき31~35行。
・少なくとも1本の学術的文献を参照すること。
・一般的な注意点として、感想や印象を述べるのではなく、学術的な論を展開すること。主張は必ず信頼できるデータあるいは引用でサポートすること。
（信頼できるデータとは学術図書、データベースの論文などのこと。ウェブサイトは必ずしも信頼できないので用いる際は十分に出所の信頼性を確認することと、多用しないこと。）
提出はGoogle Classroomを通じて、「Part I」「Part II」「Part III」それぞれの課題のスレッドにPDFデータを添付で送付すること。
不明な点はTA奥山まで質問すること。
*メールを送る際は、必ず件名を「ジェンダー研究へのアプローチ：（用件の記入）」とし、本文にはIDと名前を忘れずに明記すること。
3 papers (each 25%) and Class Participation / Comment Sheet (25%).
You need to write one paper each for Part1 (deadline 19 May 13:00), Part 2 (deadline 4 June 13:00, and Part 3 (deadline 19 June 24:00).
For Part 1 and 2, choose one assignment given by guest lecturers.
For Part 3, choose your own topic in relation to Gender in our community, do some research, and write your paper.
Paper can be written in either Japanese or English.
Max length: 4 pages if written in English (excluding bibliography. No cover page.)
Font Size:11
Format: 31-35 lines per 1 page
Bibliography: At least one academic article/book must be referred.
Paper must be academic, meaning your reaction or impression is not enough. You need to support your argument with credible data or quotation.
The papers must be submitted through Google Classroom.
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Expected study hour outside class(授業時間外学習)
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210 minutes per week.
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References(参考文献)
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参考文献はそれぞれの回に講師が紹介する。
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Learning Support Resources for Students (学生のための学修支援リソース)
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If there are learning support resources that are especially recommended for this course, they will be listed below.
Here (ICU Internal page) is the list of learning support resources available at ICU.
このコースで特に利用を推奨する学修支援リソースがある場合、以下に記載されます。
ICUで利用可能なリソースの一覧は こちらです （学内ウェブサイト）。
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Notes(注意事項)
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・積極的な授業参加を求める。出席を毎回取る。(online授業時はGoogle Classroomを通じて提出する形とする）。
・就職活動や病気などの正当な理由によってコメントシートを期限以内に提出できない場合、TAに事前連絡することで出席とみなす。
・コース履修者は必ずGoogle Classroomのこのコースに登録すること。登録法は、１）gmailにicuのメールアドレスでログインし、右上の四角（9つの小さな四角のロゴ）をクリック。下方に出てくるGoogle Classroomのロゴから登録する。登録時には右上の＋のマークをクリックし、指定された登録コードを入力すること。
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Schedule(スケジュール)
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*4/TU,*4/TH
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URL
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